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通用技术知识点弘扬中华优秀传统文化 推进国家通用语言文字教育

  5月22日至23日,喀什市“领航杯”国家通用语言文字技能大赛决赛在喀什市东城第三初级中学举行。此次大赛共有14所中学参加,经过激烈角逐,古丽克孜·卡日、阿依古丽·托合提尼亚孜和迪丽努尔·阿力木三位老师,从参赛的28名选手中脱颖而出获得了大赛一等奖。

  原标题:弘扬中华优秀传统文化 推进国家通用语言文字教育

  深圳援疆支教队联手喀什市教研室举办“领航杯”国家通用语言文字技能大赛

  深圳新闻网讯 5月22日至23日,喀什市“领航杯”国家通用语言文字技能大赛决赛在喀什市东城第三初级中学举行。此次大赛共有14所中学参加,经过激烈角逐,古丽克孜·卡日、阿依古丽·托合提尼亚孜和迪丽努尔·阿力木三位老师,从参赛的28名选手中脱颖而出获得了大赛一等奖。深圳市第九批援疆支教队作为协办单位,全程参与了赛前的筹备、比赛环节的设计及现场的评分和点评。

  此次大赛共分为现场备课、语言技能展示、说课和配乐朗诵四个环节,其中语言技能展示环节是大赛的创新与亮点。该环节共包含必答题、抢答题、风险题三部分,以划定范围内的50首古诗、80个成语、20个歇后语为比赛内容。主要比拼的是参赛选手对古诗、歇后语和成语的掌握,以及简笔画技能。支教队老师、评委杨国兴说,该环节所覆盖的知识点的宽度与广度,在推动民族地区国家通用语言文字的推广和应用方面起到了示范性作用。

  在点评说课环节,支教队老师、评委张欣阳,在肯定了选手的参赛积极性和专注度的同时,提出了自己中肯的意见和建议:“部分参赛选手没脱稿,部分选手没课件,还有很多选手不懂得取舍,没能控制好时间。希望以后参赛老师们能精研教材、熟悉课文。”

  23日下午的配乐朗诵,是大赛的最后一个环节。参赛选手们为此也做了精心准备,有的将唱歌和朗诵融合在一起,有的朗诵自己原创的诗歌,有的完全脱稿朗诵。“朗诵对于我们民族同胞老师来说,能做到今天这样已经很不容易了,有两个点如果能把握得好的话,就能得高分。第一点要发音准确,第二点应感情投入。”支教队老师、评委翟海鹏说。点评完后,他还分享了他自己的朗诵心得和方法,建议参赛老师们朗诵时要有轻重音,要有停顿,要把握好句子语气的轻重缓急和抑扬顿挫。

  支教队老师、评委郑立恒说,本次大赛面向的是全学科的老师,所考查的语言文字知识注重实用性,以成语和歇后语为例,熟练掌握有助于老师们更加深入了解中华民族的传统文化,也便于老师们的日常沟通与交流。大赛组委会组长、喀什市教研室中学部负责人洪蔓,在赛后总结中肯定了参赛选手积极比赛、全心投入的态度和精神,赞扬了深圳援疆支教队为比赛圆满举办所付出的心血。

  据了解,此次大赛在喀什市中学部教研室和第九批支教队国家通用语言文字推广项目组的共同努力下,成功对接喀什市教育系统“春蕾杯”首届国家通用语言文字节,旨在弘扬中华优秀传统文化,推进国家通用语言文字教育工作,打造全方位、立体化的国家通用语言文字技能提升途径。大赛分为预赛和决赛两个环节(预赛由各参赛学校自行组织)。大赛最终评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名、优秀奖11名。

  5月22日至23日,喀什市“领航杯”国家通用语言文字技能大赛决赛在喀什市东城第三初级中学举行。此次大赛共有14所中学参加,经过激烈角逐,古丽克孜·卡日、阿依古丽·托合提尼亚孜和迪丽努尔·阿力木三位老师,从参赛的28名选手中脱颖而出获得了大赛一等奖。

  原标题:弘扬中华优秀传统文化 推进国家通用语言文字教育

  深圳援疆支教队联手喀什市教研室举办“领航杯”国家通用语言文字技能大赛

  深圳新闻网讯 5月22日至23日,喀什市“领航杯”国家通用语言文字技能大赛决赛在喀什市东城第三初级中学举行。此次大赛共有14所中学参加,经过激烈角逐,古丽克孜·卡日、阿依古丽·托合提尼亚孜和迪丽努尔·阿力木三位老师,从参赛的28名选手中脱颖而出获得了大赛一等奖。深圳市第九批援疆支教队作为协办单位,全程参与了赛前的筹备、比赛环节的设计及现场的评分和点评。

  此次大赛共分为现场备课、语言技能展示、说课和配乐朗诵四个环节,其中语言技能展示环节是大赛的创新与亮点。该环节共包含必答题、抢答题、风险题三部分,以划定范围内的50首古诗、80个成语、20个歇后语为比赛内容。主要比拼的是参赛选手对古诗、歇后语和成语的掌握,以及简笔画技能。支教队老师、评委杨国兴说,该环节所覆盖的知识点的宽度与广度,在推动民族地区国家通用语言文字的推广和应用方面起到了示范性作用。

  在点评说课环节,支教队老师、评委张欣阳,在肯定了选手的参赛积极性和专注度的同时,提出了自己中肯的意见和建议:“部分参赛选手没脱稿,部分选手没课件,还有很多选手不懂得取舍,没能控制好时间。希望以后参赛老师们能精研教材、熟悉课文。”

  23日下午的配乐朗诵,是大赛的最后一个环节。参赛选手们为此也做了精心准备,有的将唱歌和朗诵融合在一起,有的朗诵自己原创的诗歌,有的完全脱稿朗诵。“朗诵对于我们民族同胞老师来说,能做到今天这样已经很不容易了,有两个点如果能把握得好的话,就能得高分。第一点要发音准确,第二点应感情投入。”支教队老师、评委翟海鹏说。点评完后,他还分享了他自己的朗诵心得和方法,建议参赛老师们朗诵时要有轻重音,要有停顿,要把握好句子语气的轻重缓急和抑扬顿挫。

  支教队老师、评委郑立恒说,本次大赛面向的是全学科的老师,所考查的语言文字知识注重实用性,以成语和歇后语为例,熟练掌握有助于老师们更加深入了解中华民族的传统文化,也便于老师们的日常沟通与交流。大赛组委会组长、喀什市教研室中学部负责人洪蔓,在赛后总结中肯定了参赛选手积极比赛、全心投入的态度和精神,赞扬了深圳援疆支教队为比赛圆满举办所付出的心血。

  据了解,此次大赛在喀什市中学部教研室和第九批支教队国家通用语言文字推广项目组的共同努力下,成功对接喀什市教育系统“春蕾杯”首届国家通用语言文字节,旨在弘扬中华优秀传统文化,推进国家通用语言文字教育工作,打造全方位、立体化的国家通用语言文字技能提升途径。大赛分为预赛和决赛两个环节(预赛由各参赛学校自行组织)。大赛最终评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名、优秀奖11名。

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